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题型：实验探究题题类：难易度：容易

【初中必刷题】科学八年级下册第1章第1节指南针为什么能指方向

为辨别钢棒是否有磁性，小科设计实验进行探究。

（1）、如图甲所示，当钢棒靠近小磁针时，若观察到小磁针与钢棒相互，则判断钢棒一定具有磁性；

（2）、如图乙所示，在钢棒水平向左移动的过程中，若弹簧测力计示数有变化，则该钢棒磁性。

举一反三

如图所示，一支金属弹簧悬挂起来伸长了，其下端恰好与水银槽中的水银面接触。现把弹簧连接在电路中，当开关闭合后，此时（）

通电螺线管和磁体A磁极附近磁感线分布如图所示，小磁针处于静止。则（）

右图中的两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上，导线柔软，可自由滑动。开关S闭合后，则（）

如图所示，两个形状相同的钢棒，甲的一端靠近乙的一端时，乙转动起来，那么可判断（）

如图所示，请在括号内标出通电螺线管左端的磁极、小磁针右端的磁极以及导线上A点的电流方向。（磁极均用“N”或“S”表示）

某种磁悬浮列车示意图如图甲所示，轨道线圈上端是S极，要使列车悬浮起来，车身线圈上端是{#blank#}1{#/blank#}极，此列车是靠{#blank#}2{#/blank#}（填“同名”或“异名”）磁极相互的原理悬浮起来的。图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上（紧靠铁轨上方）的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示，螺线管B与电磁铁A之间相互{#blank#}3{#/blank#}（填“排斥”或“吸引”），从而使列车悬浮在铁轨上方。

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