题型:实验探究题 题类: 难易度:困难
【少年班】浙江专用(浙教版)科学实验手册七年级下册第1章代代相传的生命实验2扞插
①配置浓度0.1毫克/毫升,0.2毫克/毫升,0.3毫克/毫升的生根粉水溶液,每种浓度的生根粉水溶液分装在4个容器内,作实验组备用。
②选取生理状况相近的箭杜鹃插条,随机分配至各组,每组8条,分别在不同浓度的生根粉水溶液中分别浸泡2小时、4小时,6小时和8小时。以清水为对照。
③用水培法培养28天后,测量各组枝条的生根数,统计平均值,结果如表。预实验不同生根粉浓度和浸泡时间处理对霸杜鹃插条生根数的影响(单位:条)
生根粉浓度浸泡时间/小时 | 清水 | 0.1 毫克/毫升 | 0.2 毫克/毫升 | 0.3 毫克/毫升 |
2 | 1.0 | 3.5 | 4.7 | 6.8 |
4 | 1.0 | 9.3 | 10.1 | 13.7 |
6 | 1.0 | 9.5 | 14.3 | 11.3 |
8 | 1.0 | 3.3 | 6.0 | 3.0 |
检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中的长波紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上,测算出透射到纤探头上的长波紫外线的强度,利用前后两次测得的长波紫外线的强度,计算出长波紫外线的透过率。实验数据如下表所示:
实验序号 | 衣服材质 | 衣服布料层数 | 长波紫外线透过率 |
1 | 天蚕丝 | 1 | 12% |
2 | 2 | 5% | |
3 | 化纤 | 1 | 28% |
4 | 2 | 14% | |
5 | 全棉T恤(白色) | 1 | 7% |
6 | 全棉T恤(黑色) | 1 | 4% |
分析表中数据回答下列问题:
【实验器材】路由器1个、用不同材质制成的大小形状均相同的碗状信号增强器若干个、Wi-Fi分析仪1个、卷尺1个
【实验过程】如图所示,路由器发出稳定信号,沿碗状信号增强器的朝向直线移动Wi-Fi分析仪,直至找到信号强度为-50dBm处(dBm是网络信号强度的单位,网络信号强度一般在-110dBm至-20dBm之间,值越大表示信号越强),用卷尺测量出该处到路由器的距离。在同一位置上先后安装不同材质的碗状信号增强器,并使它的朝向与原来一致,用同样的方法测出信号强度为-50dB处到路由器的距离。记录数据如表:
实验序号 |
材质 |
信号强度为-50dB处到路由器的距离 |
1 |
无 |
6m |
2 |
陶瓷 |
9m |
3 |
不锈钢 |
13m |
4 |
铁 |
14m |
5 |
铝 |
16m |
【实验反思】
组别 | 子叶处理 | 株高(厘米) | 主根长度(厘米) | 须根 | 叶片数 |
a组 | 保留两片 | 10.1 | 18.25 | 发达 | 26 |
b组 | 保留一片 | 7.2 | 14 | 较发达 | 19 |
c组 | 去除两片 | 0.8 | 3 | 极少 | 9 |
由此分析可知,该实验( )
①将一定量的感冒灵颗粒加入蒸馏水,充分搅拌溶解后制成溶液。
②取五个烧杯,按下表配制溶液(单位mL)
烧杯号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
感冒灵颗粒溶液 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
蒸馏水 | 100 | 80 | 60 | 40 | 20 |
③取五个相同的培养皿,编号:A、B、C、D、E,分别平铺放入20颗水稻种子。
④向A培养皿加入适量清水,向B、C、D、E培养皿分别加入等量的2、3、4、5号烧杯中的感冒灵颗粒溶液,将5个培养皿同时放置于25℃的恒温培养箱中培养。
⑤每隔24小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤④,以确保液体浓度基本不变。7天后统计水稻种子的发芽率如图所示。
试题篮