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【少年班】浙江专用(浙教版)科学七年级下册第3章第3节重力
2022年2月北京冬奥会中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是( )
A、
B、
C、
D、
举一反三
在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径近旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解正确的是( )
将一个装有水的杯子放在斜面上(如图甲所示),不断改变斜面倾角,并借助三角板,观察到{#blank#}1{#/blank#},这个实验可以说明重力的方向竖直向下;水平仪放在桌面上时,铅垂线指向如图乙所示,则被测桌面{#blank#}2{#/blank#}(填“左”或“右”)边高。
质量为60千克的航天员在地球上受到的重力是
{#blank#}1{#/blank#}
牛。航天员登上月球后,他的质量将
{#blank#}2{#/blank#}
(填“变大”“变小”或“不变”,下同),他受到的重力将
{#blank#}3{#/blank#}
。
如图,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的力的示意图。
如图所示,是一种便携式“碘伏棉签”,塑料管内装有碘伏消毒液,它的上端封闭,使用前消毒液在
{#blank#}1{#/blank#}
作用下不会从下端流出,使用时将封盖掰开,消毒液会在
{#blank#}2{#/blank#}
作用下自动向下流入药棉中。
《科学实验活动册》中有一个测量纸锥下落速度的实验活动。小科为了比较不同纸锥的下落快慢,可将不同纸锥放置在同一高度,测量其下落时间。为控制纸锥从同一高度下落,纸锥的起始位置应选择图中{#blank#}1{#/blank#}(填“A”或“B”)所示位置。若纸锥下落太快,下落时间很难测量,可采用的改进方法是{#blank#}2{#/blank#}(写出一点)。
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