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题型:单选题 题类: 难易度:普通

【少年班】浙江专用(浙教版)科学七年级下册第3章第2节力的存在课时1力的作用效果

构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图,图中4个举例最合适的是( )

A、举例1:用力踢足球,足球被踢飞 B、举例2:用力捏气球,气球被捏扁 C、举例3:用力推铅球,铅球被推出 D、举例4:用力打排球,手有痛感
举一反三
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