试题

试题 试卷

logo

题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2017-2018学年部编版道德与法治八年级上册 第七课 积极奉献社会 同步练习

在公交车上年轻人该不该给老人让座?这个原本不是问题的问题现在在青年群体中有了争议。某市89路公交上,一位老人上车后站在一个女孩旁边,暗示女孩为其让座,女孩没有反应,老人情绪激动,语言攻击女孩没道德,并爆粗口,女孩十分恼怒:“就是不给你让,怎么了!”老人对着女孩就是一脚,接着揪住女孩头发拳脚相加。

(1)、运用教材所学内容,请你说说为了减少、防止此类不愉快事件发生,构建和谐的社会生活,我们每个人如何从自身做起?
(2)、有的年轻人抱怨:“好心给老人让座,连一句谢谢都没有!”爱默生有一句名言:“帮助别人就是帮助自己。”对爱默生的话我们应该如何理解?
举一反三
  2014年12月29日,从泰州市委宣传部获悉,近日,中宣部将泰州美德善行系列做法,列为社会主义核心价值观百家经验在全国推广。当代泰州更是一座“大爱之城”,42人相继获评“中国好人”,涌现出“信访1号接待员”张云泉、“法官妈妈”陈燕萍、“最美教师”杨向明、“爱心奶奶”周建秋、“最美人物*节约之星”许杏桃等一批在全国有影响的道德模范和重大典型,我们日常生活中的“身边好人”更是层出不穷、不胜枚举。

九年级(1)班同学围绕“学习身边好人  践行核心价值观”开展实践探究活动,请你参与。

第一组同学在校园内开展问卷调查,结果如下:

调   查  问   题

不会

看情况

①看到老人跌倒了,你会上前扶起吗?

94%

2%

4%

②公益活动招募志愿者,你会参加吗?

90%

6%

4%

③公交车上遇到老弱病残孕,你会让座吗?

95%

3%

2%




第二组同学在校园内寻找“身边好人”

紧扣社会主义核心价值观个人层面价值准则的四个角度,发动学生推荐“身边好人”的典型代表,名称及标准如下:

爱国之星:升国旗,行注目礼;认真学习,自觉履行受教育的义务;与外国人交往时,不卑不亢……。

第三组同学总结参与本次实践探究活动的收获

同学们从知识增长、能力增强、情感态度价值的确立等多个角度畅谈参加本次活动对自己成长所带来的深远影响。

返回首页

试题篮