据报道，“国际剪刀石头布协会”提议将“剪刀石头布”作为奥运会比赛项目．某校学生会想知道学生对这个提议的了解程度，随机抽取部分学生进行了一次问卷调查，并根据收集到的信息进行了统计，绘制了下面两幅尚不完整的统计图．请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题：

（1）接受问卷调查的学生共有多少名；

（2）请补全条形统计图；

（3）扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为多少度；

（4）若该校共有学生900人，请根据上述调查结果，估计该校学生中对将“剪刀石头布”作为奥运会比赛项目的提议达到“了解”和“基本了解”程度的总人数．

某学生组织全体学生参加了“走出校门，服务社会”的活动，八年级一班同学统计了该天本班学生打扫街道，去敬老院服务和到社区文艺演出的人数，并做了如下直方图和扇形统计图．请根据该班同学所作的两个图形解答：

（1）八年级一班有多少名学生？

（2）求去敬老院服务的学生人数，并补全直方图的空缺部分．

（3）若八年级有800名学生，估计该年级去敬老院的人数．

根据以上信息，解答下列问题：

请根据图中的信息，解答下列问题：