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【实验班提优训练】数学六年级下第6单元2.图形与几何 图形的认识与测量(2)
把一个底面积是4 cm
2
的圆柱截成完全相同的4个小圆柱,表面积一共增加了( )。
A、
8cm
2
B、
16 cm
2
C、
24 cm
2
D、
20 cm
2
举一反三
一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10厘米.把一块铁块从这个容器的水中取出后,水面下降2厘米,这块铁块的体积是多少?
李师傅用一张长40分米,宽12分米的铁皮做成圆柱形铁桶,铁桶的侧面积是多少?如果给这个铁桶再加一个底,还需要多少平方分米的铁皮?(π取到百分位,结果保留一位小数)
计算下面图形的表面积是是多少.
(单位:cm)
一个圆柱,底面直径与高的比为8:5,如果这个圆柱的表面积是1800dm
2
, 那么这个圆柱的底面积是多少平方分米?
把一个圆柱的底面等分成若干扇形,然后把这个圆柱按扇形切开(如下图)。切开后的这些小块可以拼成一个近似的{#blank#}1{#/blank#},它的底面积等于圆柱的{#blank#}2{#/blank#},它的高等于圆柱的{#blank#}3{#/blank#},它的体积{#blank#}4{#/blank#}(填“大于”“等于”或“小于”)圆柱的体积,它的表面积{#blank#}5{#/blank#}(填“大于”“等于”或“小于”)圆柱的表面积。
一个圆柱的底面半径是5cm,高是10cm,侧面积是{#blank#}1{#/blank#}cm
2
, 体积是{#blank#}2{#/blank#}cm
3
。
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