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【实验班提优训练】数学六年级下第6单元2.图形与几何 图形的认识与测量(1)
一个长方形的长是10 cm,宽是8 cm,如果把它的四个角各剪去一个边长为1cm的正方形,那么剩下图形的周长( )。
A、
增加4 cm
B、
增加8cm
C、
减少4cm
D、
不变
举一反三
一个长方形和一个正方形的周长相等.长方形的长为12米,宽为8米,那么正方形的边长为多少米?
一块长方形菜地面积是64平方米,宽4米,长{#blank#}1{#/blank#}米,周长是{#blank#}2{#/blank#}米。
一个长方形和一个正方形周长相等,长方形长8厘米,宽6厘米。正方形的周长是{#blank#}1{#/blank#},面积是{#blank#}2{#/blank#}。
有两个大小相同的小长方形,长都是30厘米,宽都是15厘米。
如图所示,奇奇将一块长方形纸板剪去涂色部分,变为一个正方形纸板,已知剪好后纸板的周长是 22厘米,原来纸板的周长是{#blank#}1{#/blank#}厘米。
一个正方形的边长是
, 它的周长是{#blank#}1{#/blank#}dm, 它的面积是{#blank#}2{#/blank#} dm
2
。
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