- 二一组卷

题型：综合题题类：难易度：容易

【5星学霸】数学五年级下第9单元 2分数的意义和性质

观察下面的流程图，回答问题。

（1）、当输入 $\text{[math]}$ 时，输出的结果是，写出算式以及计算过程；

（2）、当输入 $\text{[math]}$ 时，输出的结果是，写出算式以及计算过程。

举一反三

$\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝{#blank#}1{#/blank#}	$\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝{#blank#}2{#/blank#}
$\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ ＝{#blank#}3{#/blank#}	$\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝{#blank#}4{#/blank#}
$\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ ＝{#blank#}5{#/blank#}	$\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝{#blank#}6{#/blank#}
$\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝{#blank#}7{#/blank#}	$\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝{#blank#}8{#/blank#}
2－ $\text{[math]}$ ＝{#blank#}9{#/blank#}	$\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ ＝{#blank#}10{#/blank#}

计算

$\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}

计算分数加、减法时，只要把分子、分母相加、减就可以了。

有一箱桂圆，先吃了它的 $\text{[math]}$ ，又吃了它的 $\text{[math]}$ ，还剩下它的{#blank#}1{#/blank#}没吃。

直接写出计算结果。

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = 2- $\text{[math]}$ =

$\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = 3- $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ =

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