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【5星学霸】数学五年级下 第4单元 分数的意义和性质 1 分数的产生与意义
有一种水草每天能长一倍,8 天就能长满一池塘。你知道第 4 天结束时水草长满了池塘的几分之几吗?请画图表示。
举一反三
仓库里的水泥要全部运走.第一次运走了全部的
又
吨,第二次运走了余下的
又
吨,第三次运走了第二次余下的
又
吨,第四次运走了第三次余下的
又
吨,第五次运走了最后剩下的19吨.这个仓库原来共有水泥( )吨.
下列各图形中阴影部分能用
表示的是( )。
把5 m长的绳子平均分成8份,每份是全长的{#blank#}1{#/blank#},每份长{#blank#}2{#/blank#}。
一条公路长10千米,第一次修了
,第二次又修了
千米,两次共修了{#blank#}1{#/blank#}千米,还剩{#blank#}2{#/blank#}千米.
一瓶果汁有1.8升,平均分给3个小朋友喝,每个小朋友喝了这瓶饮料的
{#blank#}1{#/blank#},每人喝{#blank#}2{#/blank#}毫升。
一个分数被2约了2次,被3约了1次后得到
, 这个分数原来是{#blank#}1{#/blank#}。
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