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题型：单选题题类：难易度：普通

【5星学霸】数学五年级下第4单元分数的意义和性质 1 分数的产生与意义

五（1）班的人数在 40~50 之间在社团活动中，有 $\text{[math]}$ 的同学参加书画社， $\text{[math]}$ 的同学参加围棋社，五（1）班的同学有（）人。

A、45 B、48 C、42 D、84

举一反三

18和24的最大公因数是{#blank#}1{#/blank#}，最小公倍数是{#blank#}2{#/blank#}．

一筐苹果，平均分给2个小朋友或3个小朋友或4个小朋友或5个小朋友，都正好分完，这筐苹果最少应有（　　）

A=3×3×5，B=3×3×7，A、B的最大公因数是{#blank#}1{#/blank#}，最小公倍数是{#blank#}2{#/blank#}．

两个质数的最小公倍数就是这两个质数的乘积。

六年级一班同学不足40名，大扫除时， $\text{[math]}$ 的同学去清理花园， $\text{[math]}$ 的同学去帮助低年级的小同学。六年级一班有{#blank#}1{#/blank#}名同学。

每行植树8棵或10棵，都剩5棵，至少需（）棵树苗．

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