题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：普通
专项训练卷：走进法律维护法律
材料一：2016年3月27日，宁阳的小鑫在学校遭三名同校学生的暴力殴打，说起原因更让人气愤：因为小鑫拒绝了他们索要五块钱的无理要求。小鑫被打的满头是包，浑身伤痕，肝脏位置还有疑似肿块。
材料二：2016年5月29日，沂水一个l5岁男孩被打上百耳光的视频热传。打人者把学生嘴角打出血都未停手，并拍下视频传给QQ好友。30日凌晨，沂水公安称：嫌疑人杜某某，15岁，劫走现金20元。曾因寻衅滋事、盗窃、吸毒等被多次处理，现已被抓捕到案。
材料三：2016年5月10日，教育部出台了《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》。通知指出，要通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
| 安全因素 | 情境 | 正确做法 | 理由 |
| 人身安全 |
鲁宁因拒绝高年级学生王某收取“保护费”而遭殴打，便想从社会上找人报复王某。 | 寻求老师和家长的帮助，按照法律的要求讨回公道。 | （1） |
| 药品安全 |
鲁宁感冒了，而他正在服用的感冒胶囊，却是省食药监局通报的不合格批次。 | （2） | 消费者要增强防范意识，提高识别假冒伪劣商品的能力，并积极同破坏社会经济秩序的各类违法犯罪行为作斗争。 |
| 网络安全 |
看到有人在校园论坛上传播“近期发生地震”的虚假信息，鲁宁感到十分恐慌。 | （3） | 公民要在法律允许的范围内行使权利，我国法律依法制裁传播网络谣言的行为。 |
| 校车安全 |
为了节省开支，爸爸安排鲁宁他们乘坐有安全隐患的“黑校车”。 | 拒绝乘坐，并将上述情况反馈给学校和上级有关部门。 | （4） |
试题篮
