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题型：实验探究题题类：难易度：普通

【培优教程】七年级（全一册）科学第3讲常见的生物物种的多样性

小科对学校的一窝蚂蚁做了三天的观察，统计离开蚁窝的蚂蚁数量，每次观察5m in，其结果如下表：

时间	各时段数目
时间	6：00	8：00	10：00	12：00	14：00	16：00	18：00
第1天	8	27	98	101	104	66	4
第2天	1	4	17	21	27	15	2
第3天	9	26	110	118	107	60	7

（1）、由结果可得到下列推论正确的是____.

A、第2天觅食活动旺盛 B、上午7：00前蚂蚁并不活动 C、11：00~15：00 蚂蚁活动频繁 D、蚂蚁上午的活动情况比下午好

（2）、做研究要以科学的方法进行，小科采用的方法主要是____。

A、提出问题 B、得出结论 C、仔细实验 D、仔细观察

举一反三

涡虫身体前端呈{#blank#}1{#/blank#}形，两侧各有一个{#blank#}2{#/blank#}，头部背面的两个黑色的{#blank#}3{#/blank#}，可以辨别光线的明暗。

一场大雨过后，蚯蚓会爬到地面，请你帮助分析其中原因（　　）

小应看到广告上宣传红外保暖内衣的神奇效果，决定设计实验，来比较红外保暖内衣和普通保暖内衣在人体运动时，通气和散热的效果，设计如下实验：①上午某时间穿红外保暖内衣，跳绳前测前胸体表温度，跳绳10分钟，再次测前胸体表温度。 ②下午某时间同一人穿普通保暖内衣(假设普通保暖内衣和红外保暖内衣除材质不同外，其余都相同)，在通风状况相同的同一房间里，重复上午相同的实验步骤。③比较上、下午跳绳前后的体表温度变化量，得出两种保暖内衣通气散热效果强弱结论。请回答下列问题：

下列四组动物中，都属于昆虫的是（　　）

在对动物进行分类时，首先要弄清动物的特征，再根据特征进行分类。

类别	动物名称
1	鸡、熊猫、青蛙
2	蚊子、蚯蚓、蜘蛛

为了探究食物中的蛋白质对动物生长发育的影响，某研究小组做了这样一个实验：将40只幼鼠平均分成A、B两组。A组以糖(淀粉)、脂肪、无机盐和水进行饲喂，B组以A组的食物加上牛奶进行饲喂。20天后，在原来的基础上改变了饲喂方法(如图)。40天后，将实验结果绘制成如图所示的图像。

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