题型:实验探究题 题类: 难易度:普通
【培优教程】七年级(全一册)科学第2讲科学探究
【取样】他们将不同品牌的10 桶饮用水编号为 1至10.分别安装在经过消毒的10 台同型号饮水机上,每天用采样瓶在同一时间对饮水机的冷水和热水进行采样(每次采样前采样瓶均消毒)。实验小组对采样的方案有两种不同的设计。
方案一:每天用采样瓶按编号顺序只对一台饮水机的冷、热水采样。
方案二:每天用采样瓶对十台饮水机的冷、热水采样。
以上两种方案,你认为方案的设计较合理。
【结果】培养后统计各培养基中的菌落数,并计算出每毫升水中的细菌数。
如图所示是对某一品牌桶装水的部分探究结果,由此可以得出的结论是
小明做了下面的实验:选择20只大小与成熟度相似的同种柿子,分成两组,每组10个,分别放入两个相同的纸箱中,同时在第一个纸箱中放入两个成熟的苹果.将两个纸箱放在同一个地方,通过观察柿子的颜色和软硬来比较是否成熟.实验记录如下:
组别 | 操作方法 | 达成熟所需时间 |
第一组 | 另加2个成熟苹果 | 7天左右 |
第二组 | 不做处理 | 将近22天 |
【提出问题】探究物体入水时溅起水花的高度与哪些因素有关。
【建立猜想】已知物体从相同高度自由下落,到达同一水平面速度相等。小组同学提出以下猜想:
猜想1:与物体的质量有关;
猜想2:与物体的入水快慢有关;
猜想3:与物体的形状有关。
【获取证据】
将分别捏成球形、锥形、柱形的橡皮泥从不同高度自由下落至水面,测出溅起水花的高度,进行多次实验。记录的部分数据如表所示:
实验序号 | 物体质量m/g | 物体形状 | 下落高度 | 溅起水花高度 |
1 | 20 | 球形 | 20 | 6 |
2 | 20 | 柱形 | 20 | 4 |
3 | 20 | 锥形 | 20 | 9 |
4 | 50 | 柱形 | 20 | 9 |
5 | 100 | 柱形 | 20 | 18 |
6 | 90 | 柱形 | 25 | 22 |
【数据分析】
(1)分析表格数据,物体入水快慢是通过改变{#blank#}1{#/blank#}来控制不同的。
(2)比较实验序号为{#blank#}2{#/blank#}的三组数据,可得出结论:其他条件相同时,物体入水时溅起水花的高度与物体的形状有关。
(3)比较实验序号为2、4、5的三组数据,可得出结论:{#blank#}3{#/blank#}。
【实验器材】打孔器、菠菜叶、注射器、烧杯、LED灯、秒表、刻度尺、量筒、蒸馏水、2%的 溶液。
【实验步骤】
步骤1:取生长旺盛的菠菜绿叶,用打孔器打出直径为6mm的叶圆片40片,并用注射器抽去叶圆片内的气体(抽气处理使叶圆片内几乎没有气体,在溶液中会下沉)。
步骤2:取4只相同规格的烧杯编号甲、乙、丙、丁,配制浓度为0.50%的NaHCO3溶液(可使溶液中的CO2浓度恒定),向4只烧杯中各加入20mL;再向各烧杯中放入10片抽气后的叶圆片(均沉底)。
步骤3:取4盏相同规格的冷光源(不会引起温度变化),将盛叶圆片的4只烧杯置于距光源不同远近的位置,如图所示。
步骤4:10分钟后统计4只烧杯中叶圆片浮起的数目。重复多次实验,计算叶圆片浮起数目的平均值。
组别 | 烧杯与LED灯距离/ cm | 叶圆片浮起数目平均值/片 |
甲 | 5 | 7.5 |
乙 | 10 | 5.0 |
丙 | 15 | 4.2 |
丁 | 20 | 0.4 |
【作出猜想】猜想一:与衣服颜色的深浅有关:
猜想二:与汗液的气味有关。
【实验步骤】①准备3种颜色深浅不同但种类和大小相同的纸板各2张,在纸板上分别涂抹等量且面积相同的生理盐水和汗液(汗液来自同一个人);
②将6张纸板分开放置在草地上,用摄像机记录每分钟内各纸板上蚊子停留的次数;
③随机交换纸板位置,重复步骤②多次。
【实验结果】
涂抹物 | 每分钟内各纸板上蚊子停留次数/次 | ||||||||
第1次 | 第2次 | 第3次 | |||||||
浅色 | 较深色 | 深色 | 浅色 | 较深色 | 深色 | 浅色 | 较深色 | 深色 | |
生理盐水 | 2 | 5 | 8 | 1 | 4 | 7 | 9 | 3 | 6 |
汗液 | 20 | 22 | 28 | 21 | 24 | 26 | 19 | 23 | 29 |
【数据处理】
试题篮