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题型：实验探究题题类：难易度：普通

【培优教程】八年级（全一册）同步拓展培优情景剧首映第3集

实验室购买了一捆标注长度为100 m的铜导线，小科想通过实验测定其实际长度。小科首先测得导线的横截面积为1. 0 mm² ，查得此类导线每1 m的电阻为1. 7×10^-2Ω，再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻R_x ，从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有：电流表(0~0. 6 A)、电压表(0～3 V)、滑动变阻器R₁(“5Ω，1 A”)、滑动变阻器R₂(“25Ω，1 A”)、电源(电压6 V)、开关导线若干。回答下列问题；

（1）、实验中滑动变阻器应选(填“R₁”或“R₂”)，理由是闭合开关S前应将滑片移至(填“a”或“b”)端。

（2）、请在图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接。

（3）、调节滑动变阻器，当电流表的读数为0. 50 A时，电压表示数如图乙所示，导线实际长度为m。(计算结果精确到0. 1)

举一反三

小娇、小江和小科各自设计了电路图，通过调节滑动变阻器并记录了多组实验数据，如图所示，其中记录的实验数据与实验电路图不对应的是（）

某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为 3V，更换 5 个定值电阻 Rx，得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是（）

为研究灯泡的亮度与灯泡电功率之间的关系，小科设计了如图所示实验。取额定电压为2.0伏的小灯泡，将其与光敏电阻Rt一同置于黑盒中。正确连接电路，闭合开关S₁、S₂ ，记录电压表V、电流表A₁、电流表A₂的示数后，多次移动滑动变阻器滑片，记录并整理数据如下表。已知：光敏电阻Rt的阻值随光照强度的增大而减小。

实验组别	第1次	第⒉次	第3次	第4次	第5次	第6次	第7次
电压表的示数/伏	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	4.5	4.5
电流表示数/安	0.08	0.12	0.17	0.20	0.23	0	0
电流表示数/安	0.10	0.11	0.13	0.15	0.17	0.10	0.10

如图所示是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构。电源电压不变，滑动变阻器b端固定在绝缘底座上，手柄 A与变阻器滑片固定在一起，同步运动，握力为零时，滑片处于a端。 L是一个电阻不变的指示灯，力量计由一个电流表改装而成。使用时，先闭合开关S。再用手握住手柄，A 柄向下运动压缩弹簧，握力就显示在力量计表盘上。有关握力计，下列说法中正确的是（）

某同学利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R₁、可变电阻器R₂等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示。图乙是热敏电阻R₁的阻值随温度变化的曲线。

人体也是一个{#blank#}1{#/blank#}，只有不高于 36伏的电压才是安全的。欧姆定律告诉我们，导体中的电流大小跟导体两端的{#blank#}2{#/blank#}成正比。电压越高，通过的{#blank#}3{#/blank#}越大，大到一定程度就有危险了。身体在潮湿环境中，人体电阻会变{#blank#}4{#/blank#}，人体的安全电压会{#blank#}5{#/blank#}。

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