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【培优教程】八年级(全一册)同步拓展培优情景剧首映第2集
小科同学喜欢动手用简易器材探究科学问题。某天,他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计,按如下方法探究影响滑动摩擦力的因素。先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲所示,此时木块M所受滑动摩擦力为f
甲
;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙所示,此时木块所受滑动摩擦力为f
乙
。对小科同学的实验,讨论正确的是( )
A、
两次M所受滑动摩擦力f
甲
<f
乙
B、
小科的实验是探究滑动摩擦力与压力大小的关系
C、
图乙中弹簧测力计的示数等于f
乙
D、
小科实验时控制相同的量是接触面积大小
举一反三
某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动).下列判断正确的是( )
学习了浮力知识后,小金用表面贴有白纸的木板、弹簧、金属块、细线等制作了一个液体密度计。弹簧下端挂上金属块,指针静止时的位置标为A;将金属块浸没在水中而不接触容器,指针静止时的位置B处标记为1.0;将金属块浸没于密度为0.8g/cm3的酒精中而不接触容器,在指针静止时的位置C处标记为0.8。
在一个水平桌面上用力F推木块后,木块离手向右做直线运动,部分运动轨迹的频闪照片如图所示。能表示照片中的木块所受力的示意图的是( )
下列估算最接近实际的是( )
如图所示是小明在做俯卧撑和引体向上的锻炼场景。
如图所示,水平地面上的一个物体,受到方向不变的水平推力F的作用的大小与时间t的关系如图甲所示,物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。第1秒,物体没有被推动,此时物体受到的阻力{#blank#}1{#/blank#}推力(选填“大于”“等于”或“小于”);第3秒物体受到的摩擦力是{#blank#}2{#/blank#}N;若6秒后,撤去推力,物体由于{#blank#}3{#/blank#}还将继续往前运动。
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