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题型:实验探究题
题类:
难易度:普通
【培优教程】浙江省七八年级同步拓展培优情景剧首映第5集
某同学用天平和量筒测量物体的质量和体积。
(1)、
如图甲所示为用天平测量物体质量过程中的几个情境,合理的顺序是
(填字母)。
(2)、
由图乙可知,物体的质量是
g。
(3)、
将物体放入盛有40 mL水的量筒中,静止时液面情况如图丙所示,物体的体积是
mL
(4)、
乙、丙实验中,如果先做实验丙,再做实验乙,那么测得物体的质量将
(填“大于”“小于”或“等于”)物体的实际质量。
举一反三
如图所示,平放在水平地面上的砖沿竖直方向(见图中虚线)截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖相比( )
如图所示是我们常见的图象,这种图象如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位,不可以用来描述( )
如图所示,质量均匀的实心正方体甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去部分后,甲.乙剩余部分的高度相等。此时甲.乙剩余部分的质量相等。关于甲、乙的密度ρ
甲
、ρ
乙
和切去前甲、乙对地面的压强p
甲
、p
乙
的判断,正确的是( )
小科进行测量大米密度的科学实验;
实验室里常用悬重法测蜡块的密度,如图所示,量筒内原来水的体积为20mL,只浸没入石块时,量筒内水与石块的总体积为25mL,石块的密度
=2×10
3
kg/m
3
, 将蜡块及石块用细线悬挂后缓慢浸入水中后,意外发现此时蜡块与石块恰好悬浮,细线被拉直,量筒水面所示总体积为50mL,经分析思考,此时也能测出蜡块的质量为{#blank#}1{#/blank#}g,蜡块的密度为{#blank#}2{#/blank#}g/cm
3
(细线的质量和体积不计)。
如图甲所示, 一个边长为1m的正方体静止在湖底, 上表面离水面深度为h。 现用一根粗细和重力不计的绳子,将该物体从水底竖直向上拉, 直至完全拉出水面, 在整个拉动过程中物体始终保持匀速运动, 拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示。(g取10N/ kg,
)求:
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