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【实验班提优训练】数学六年级下 第4单元 2.正比例和反比例 反比例(2)
判断下面两种量成不成比例关系,如果成比例关系,那么成什么比例关系?
(1)、
小明跑步的速度和他的年龄。
(2)、
一本书的总页数一定,平均每天看的页数和看书的天数。
(3)、
把600mL水倒入不同的圆柱形容器中,容器中水的高度与容器的底面积。
举一反三
瓷砖的面积一定,瓷砖的块数和所铺的面积成{#blank#}1{#/blank#}。
工地要运一批水泥,每天运的吨数和运的天数如下表
甲数和乙数的比值是
,甲数与乙数成{#blank#}1{#/blank#}比例。
如果4、6、8、x四个数能组成比例,那么x不可能是( )
成正比例的两种量变化时的规律是它们的( )不变。
当x={#blank#}1{#/blank#}时,0.9∶x和3∶4能组成比例;0.5∶
的比值是{#blank#}2{#/blank#}。
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