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题型：解答题题类：难易度：普通

【实验班提优训练】数学六年级下第4单元1.比例的意义和基本性质比例的基本性质

已知A：B=C：D，现在将A扩大到原来的2倍，B缩小到原来的 $\text{[math]}$ ， C不变，D要怎样变化才能使比例仍然成立？

举一反三

$\text{[math]}$ ：9的比值是{#blank#}1{#/blank#}，如果前项加上5.4，要使比值不变，后项应增加{#blank#}2{#/blank#}．

求下面各比的比值．

甲数的 $\text{[math]}$ 等于乙数的 $\text{[math]}$ (甲、乙两数均不为0)，甲、乙两数的比是（）。

下面说法错误的有（）个。

如果4：a＝5：6，那么a＝{#blank#}1{#/blank#}。如果c：4＝5：6，那么c＝{#blank#}2{#/blank#}。

把1：2的前项加3，后项( )，比值才能不变。

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