为了在沙漠干旱恶劣的环境中生存，仙人掌把叶片蜷缩成针刺，以减少水分蒸发，在大漠中安营扎寨。沙漠大黄则向四面伸展肥硕碧绿的叶片，通过叶片上许多凹凸不平的纹理，将落到叶子上的每一滴水都导流到根部，然后，开出娇艳的花朵。

   它们的生存方式，引发了人们许多思考：有人说，在恶劣的环境中，仙人掌和沙漠大黄都有自己的生存智慧；也有人说，在困境中，蜷缩内敛的仙人掌活得从容；还有人说，在困境中，舒展张扬的沙漠大黄活得灿烂……

   请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。

   要求：①题目自拟，写一篇不少于800字的议论文。②书写美观。③禁止抄袭和套作。

    日前，著名演员大陈在准备出演某话剧时，突发高烧并持续不退，剧院被迫临时取消演出。但大陈说：“这么冷的天，不演对观众来说太残酷了。”于是在导演的搀扶下，极度虚弱的大陈坚持着亲自登台向观众鞠躬致歉，险些跌倒。不少观众拥至台前喊道：“我们理解，快回去休息吧！”所有观众都毫无怨言且井然有序地退场。

    事后，剧院表示将为持票观众现场办理退票或安排另一时间段的演出。除了有观众赶回外地等特殊情况退掉了33张票，其余近900名观众均未退票。

    要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。

   “想给自己一个挑战，趁年轻疯狂一把。” ——据《长江日报》报道，湖北大学商学院大四学生段阳去年12月23日从学校出发，用了4天时间跑步回到老家大悟县，全程约160公里。很多同学鼓励我说“你可以的，想做的就去做”，段阳这样表示。

    读了上述材料，你有何感想和思考？请根据阅读后的感悟和联想写作文。

    要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

①2017年11月12日，成绩优异的湖南高三学生小罗因成绩波动被批评并要被通知家长，在办公室将班主任刺死。

②小罗（同上文）的成绩足以考上一所重点大学，但他只想考取一所二本学校。他的解释是：“我只想过轻轻松松的生活。”

③没有教不好的学生，有不会教的老师。（中国现代教育家陈鹤琴）

④宁吃高考苦，不留终身憾！（某校高考励志口号）

⑤我是教师/我拒绝把我比作灵魂工程师……不要给我戴上神圣的光环/再用世俗的眼光把我的人格蔑视贬低……（网络流行诗《我是教师，我拒绝》）

⑥一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了。（日本作家伊坂幸太郎）

读了上面六则材料你有怎样的感触与思考？请以其中两三则为基础确定立意，并在文中合理引用或适时联系，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

    “超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。什么是“燃”？雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上，令人热血沸腾、激情澎湃的事物，都可称之为“燃”。

    作为新时代的年轻人，读了上述材料，你有怎样的感悟与联想？

要求：根据材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

    高一（5）班要召开一次以“我的青春我的梦”为主题的班会。作为该班优秀学生代表，请你面向全班同学，写一篇发言稿，可以结合主题谈谈自身经历，或者说说自己的感想和思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；符合文体特征；不要套作，不得抄袭，不得出现真实的学校、班级、姓名；不少于800字。