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题型：解答题题类：难易度：困难

【培优教程】七年级（全一册）科学第17讲摩擦力

为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了如图所示的甲、乙两种实验方案，实验中不计弹簧测力计的重力。

（1）、如图甲所示，甲组同学将长木板放在水平桌面上，沿水平方向缓慢地拉动测力计，使木块做匀速直线运动，读出，即为滑动摩擦力的大小。实验中同学们发现很难读数，原因是。

（2）、乙组同学按如图乙所示装置进行实验：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌子一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板水平相连。实验时在砂桶中加砂，使长木板运动，若长木板匀速运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力等于测力计的示数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力 (填“大于”“等于”或“小于”)测力计的示数。

（3）、所以从实验误差及操作方面考虑，应选择方案，理由是。

举一反三

如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从图甲位置运动到图乙位置。在此过程中，A对桌面的压强{#blank#}1{#/blank#}，A受到桌面的摩擦力{#blank#}2{#/blank#}。（均填“变大”“变小”或“不变”）

如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，图甲木块竖放，图乙木块平放，图丙木块平放并在其上加一重物。在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体木块所需的水平力分别为 F_甲、F_乙、F_丙，则下列关系正确的是（）

摩擦力是初中科学学习的难点，如何形象地表现出摩擦力的大小呢？小科同学想到了妈妈洗衣服时用的毛刷。

修补被扎破的自行车内胎时，修车师傅通常用一把周身是刺的锉将内胎扎破处的外表面锉毛，再把要补上去的橡胶补丁贴在内胎上的一面也锉毛，然后再在锉毛的两个表面涂上胶水，待胶水晾一会儿之后，对准、压紧。对于将橡胶表面锉毛的主要目的分析，你认为最可能的是（）

如图所示，在两个大小相等的力F₁和F₂的作用下，质量为m 的木块可在两木板之间以v的速度匀速落下，如果保持两力 F₁和F₂的大小和方向不变，能使木块以 3v的速度匀速向上滑动，那么木块向上的推力大小应是 ( )

将挂有重物的吸盘用力按压在竖直的玻璃表面，吸盘不会掉下来.是什么力使吸盘不掉下来的呢? 两位同学提出了两种不同的观点：同学一认为是吸盘受到的大气压力；同学二认为是吸盘受到玻璃对它的摩擦力，为了研究这一同题，他们分别设计了以下实验：

同学一：如图甲，用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气，最后看到玻璃表面的吸盘滑下。

同学二：如图乙，挂上同样重的钩码后，吸在涂油玻璃上的吸盘滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盘不动。

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