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题型：单选题题类：难易度：困难

【培优教程】七年级（全一册）科学第17讲摩擦力

如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力 $\text{[math]}$ =5 N、 $\text{[math]}$ =10 N，分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止。以f₁、f₂、f₃分别表示a与b、b 与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则（）

A、f₁=5 N，f₂=0，f₃=5 N B、f₁ =5 N，f₂=5 N，f₃=0 C、f₁=0，f₂=5 N，f₃=5 N D、f₁=0，f₂=10 N，f₃=5 N

举一反三

如图所示，两块相同的竖直挡板A、B之间有质量为ｍ的4块相同的砖，用大小相同的均为F的水平力压住挡板，使砖保持静止不动，那么1、2块砖之间的摩擦力大小为{#blank#}1{#/blank#}，2、3块砖之间的摩擦力是{#blank#}2{#/blank#}。

关于产生摩擦力的条件，下列说法正确的是（）

如图所示，竖直放置的两板间夹有木块A，当向左右两板加压力 F时，木块A静止，若将压力都增大到2F，则木块A所受的摩擦力（）

如图所示，一个木块A放在长木板B上；弹簧测力计一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B 放在水平地面上，在恒力 F 作用下、长木板 B以速度 v匀速运动，水平弹簧测力计的示数为 T，下列关于摩擦力的说法正确的是（）

运动员双手紧握竹竿匀速攀升和匀速下滑时，所受的摩擦力分别是 f₁和f₂ ，则（）

为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了如图所示的甲、乙两种实验方案，实验中不计弹簧测力计的重力。

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