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题型：单选题题类：难易度：普通

【培优教程】七年级（全一册）科学第16讲牛顿第一定律和二力平衡

如图所示，一个劈形物abc各面均光滑，放在固定的斜面上，ab水平且上面放有一个光滑的小球，把物体abc由静止开始释放，则小球在碰到斜面以前的运动轨迹是（）

A、沿斜面的直线 B、竖直的直线 C、弧形曲线 D、折线

举一反三

如图有一条平直的轨道ABC，其中AB段表面粗糙，BC段表面光滑，一辆电动小车在A位置由静止向右运动。小车静止时受到的支持力和{#blank#}1{#/blank#} 是一对平衡力。小车经过B点后将作{#blank#}2{#/blank#} 运动(不计空气阻力)。

下列四种情况中，当物体上升到最高点时，所受的力全部消失后，哪个物体的运动状态与其他三种情况不同（）

滑板是一项很“酷”的运动。某同学以速度 v 冲出斜坡后，他与滑板将（）

牛顿第一定律

如图1，中国天宫空间站内，航天员王亚平手握“冰墩墩”，轻轻释放后，“冰墩墩”能悬停在空中。若将“冰墩墩”沿图2箭头所示方向扔出，其运动轨迹应该是（）

伽利略理想实验是将可靠的事实和抽象思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，有关的实验步骤内容如下：
(1)减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍然能达到原来的高度。
(2)两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。
(3)如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度。
(4)继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动。
请按步骤先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列说法中正确的是 ( ）

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