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题型：单选题题类：难易度：普通

【培优教程】七年级（全一册）科学第11讲声现象

为了探究声音的响度与振幅的关系，小科设计了如图所示的几个实验。你认为能够达成这个探究目的的是（）

A、

B、

C、

D、

举一反三

如下图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。

如图所示为甲、乙两个音叉振动时的波形图。在相同时间内，甲振动的次数{#blank#}1{#/blank#}(填“多”或“少”)，频率{#blank#}2{#/blank#}(填“高”或“低”，下同)，音调{#blank#}3{#/blank#}。

喜欢音乐的某同学在练习吉他演奏时，用力拨动吉他上最粗的琴弦，发出的声音（）

下列形容声音的“高”与其他三项不同的是（）

诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是（）

小金坐飞机时，经常要晕飞机。妈妈不停地和他聊天，分散注意力，以减弱他不舒服的症状。请根据以上信息，结合所学内容，回答下列问题：

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