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题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷

如图所示是研究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验．让钢球从斜面上滚下，撞击到一个木块上．

（1）、此实验是观察木块被钢球推动的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小．

（2）、让同一钢球从不同的高度滚下时，滚下时的位置越高，滚到斜面下端时越大，把木块推得越远，说明在钢球相同的情况下，钢球的越大，动能越大．

（3）、让质量不同的钢球从同一高度滚下，滚到斜面下端时速度相同，钢球的越大，把木块推得越远，说明在钢球相同的情况下，钢球的越大，动能越大．

（4）、从这个实验可以得出结论：运动物体的动能与有关．

举一反三

在下图中，图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：

在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了如图甲、乙所示的两次实验，计质量不同的铁球A、B分别从同一斜面的同一高度处由静止滚下，推动水平面上同一位置的木块。

图甲是“研究阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是“探究物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验装置。

物理兴趣小组的同学为了探究物体动能、重力势能的大小与哪些因素有关，做了如下实验：

近年来，渣土车因“多拉快跑”而引发的交通事故时有发生，引起了交通管理部门的高度重视。小凯设计了如图所示的实验来模拟汽车超速、超载带来的危害，通过电磁铁的控制，让质量分别为m₁和m₂（m₁<m₂）的小钢球从圆弧轨道的一定高度（h₁<h₂）由静止滚下，撞击水平面上的纸盒并将纸盒推动一段距离（实验中的圆弧轨道、水平面和纸盒均不变）。

汽车的“超载”“超速”是许多公交事故造成安全隐患的重要因素。图1是小明放学回家的路上时见到的两小车追尾相撞事故。小明觉得此次事故可能与汽车“超载”“超速”有关，于是他利用a、b两球探究“物体动能大小与哪些因素有关”，实验中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。

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