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题型：综合说理题题类：难易度：困难

【励耘】初中科学七年级下核心素养提优练课时优化提升11第3章综合训练

五一期间，爸爸开车带着小阳去旅游。一路上小阳兴致勃勃地告诉他爸爸，生活中处处皆是科学。行车安全也离不开科学：比如说，司机和乘客必须系上安全带，行驶过程不得超速超载……同学们，你能解释上述现象吗？

举一反三

小敏身高1.6m，站在平面镜前1.5m处，她在平面镜中成的是{#blank#}1{#/blank#}像(填“虚”或“实”)，她离自己在镜中的像{#blank#}2{#/blank#}m，当她慢慢远离平面镜时，像的大小将{#blank#}3{#/blank#}(填“变大”、“变小”或“不变”)。

如图所示，一个直角拐弯处安装了一面镜子，物体A水平向左运动，人在B点看到物体A的像A'的运动方向是（）

小红同学为了探究“平面镜成像特点”，所用的实验器材有：5毫米厚单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。实验装置如图所示。请回答下列问题。

如图1，中国天宫空间站内，航天员王亚平手握“冰墩墩”，轻轻释放后，“冰墩墩”能悬停在空中。若将“冰墩墩”沿图2箭头所示方向扔出，其运动轨迹应该是（）

如图所示，小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（）

某科学兴趣小组用如图甲所示装置研究“平面镜成像特点”，其实验步骤如下：

①在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸中间位置，记下玻璃板的位置；

②将，点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟玻璃板前蜡烛A的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置；

③移动点燃的蜡烛A到另一个位置，重复上述实验。

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