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题型：单选题题类：难易度：普通

【励耘】初中科学七年级下核心素养提优练课时优化提升3声音与听觉

下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）

A、甲图：敲击鼓面，鼓面上的碎纸屑会不停地跳动 B、乙图：音叉发出的声音越响，乒乓球被弹得越远 C、丙图：钢尺伸出桌边越短，声音的音调就会越高 D、丁图：来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声

举一反三

如图所示，当敲响乙音叉时，观察到与甲音叉接触的乒乓球将会{#blank#}1{#/blank#}，这一现象说明发声物体在振动，也能说明声音可在空气中传播，还能说明声波能传递能量。乒乓球所起的作用是{#blank#}2{#/blank#}，这种研究方法叫做{#blank#}3{#/blank#}。

为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。

夏天暴雨前，往往会电闪雷鸣。雷声是由于云团之间放电引起空气剧烈{#blank#}1{#/blank#}产生的，这些声音是以{#blank#}2{#/blank#}的形式传播的；如果在看到闪电后3s才听到雷声，已知当时气温为15℃，声音在空气中传播的速度为340m/s，而光的传播速度接近真空中的传播速度，那么闪电处距人约{#blank#}3{#/blank#}m。（不计光的传播时间）

如图所示，图甲中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉，泡沫塑料球被弹起；图乙中敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将泡沫塑料球弹起。若在月球(真空环境)上分别做甲、乙两个实验，能看到泡沫塑料球被弹起的是（）

如图为探究声音的传播的条件的实验装置，在发声体上放一些轻质小球并倒扣1个塑料杯，然后放在玻璃罩内。请回答下列问题。

声音的传播需要{#blank#}1{#/blank#}，真空{#blank#}2{#/blank#} 传声。

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