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题型：单选题题类：难易度：容易

【全效A本】浙教版数学七下6.4第2课时频率

已知一组数据有 40个，把它分成6组，第1组到第4组的频数分别为 10，5，7，6，第5 组的频率为0.2，所以第6组的频率为（）

A、0.1 B、0.2 C、0.3 D、0.4

举一反三

已知数据 $\text{[math]}$ ， ﹣6， $\text{[math]}$ ， π， $\text{[math]}$ ，其中有理数出现的频率是（　　）

为了解某中学男生的身高情况，随机抽取若干名男生进行身高测量，将所得到的数据整理后，画出频数分布直方图（如图），图中从左到右依次为第1，2，3，4，5组．

某校对初一全体学生进行了一次视力普查，得到如下统计表，则视力在4.9≤x＜5.5这个范围的频率为{#blank#}1{#/blank#}．

视力x	频数
4.0≤x＜4.3	20
4.3≤x＜4.6	40
4.6≤x＜4.9	70
4.9≤x≤5.2	60
5.2≤x＜5.5	10

秋季新学期开学时，某中学对六年级新生掌握“中学生日常行为规范”的情况进行了知识测试，测试成绩全部合格，现学校随机选取了部分学生的成绩，整理并制作成了不完整的图表（如表所示），图表中c={#blank#}1{#/blank#}．

分数段	频数	频率
60≤x＜70	6	a
70≤x＜80	20	0.4
80≤x＜90	15	b
90≤x≤100	c	0.18

某校在开展读书交流活动中，全体师生积极捐书，为了解所捐书籍的种类，对部分书据进行了抽样调查，李老师根据调查数据绘制了如下不完整的统计图，请根据统计图回答下面问题：

夏雪同学调查了班级同学的零用钱，将每名同学的零用钱记录下来，下面是全班 40 名同学的零用钱的数目 (单位：元)：

2，5，0，5，2，5，6，5，0，5，5，5，2，5，8，0，5，5，2，5，
5，8，6，5，2，5，5，2，5，6，5，5，0，6，5，6，5，2，5，0．

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