- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

【全景解读】听课本Ⅲ、Ⅳ+学业内容（四）水是常见物质、溶解和溶液

人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化，某小组同学设计下图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水（含少量NaOH），再接通直流电源。已知：水中加入的NaOH只起增强导电性作用，本身不参与反应。回答下列问题：

（1）、电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在（填“a”“b”或“c"”）处。

（2）、甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为。

（3）、切断电源后，用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是。

（4）、电解时，水分子分解示意图如下，补全横线上的模型图。

（5）、电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20mL氢气所需时间如下图：

①电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时，改变电压对电解水速率的影响是。

②上述实验中，电解水速率最快的条件是。

举一反三

图2的创新实验操作步骤如下：

先将装置固定在铁架台上，由于水的导电性很弱，为了增强水的导电性，做电解水实验时常在水中加入少量的氢氧化钠固体。把90克质量分数为8%的氢氧化钠溶液进行电解，电解结束后氢氧化钠的质量分数变为12%。请回答：

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