- 二一组卷

题型：综合题题类：难易度：困难

浙江省嘉兴市第五高级中学2023-2024学年高二上学期信息技术期中测试卷

在平面坐标系中，给定一组有序的点。依次用线段连接这些点，构成一条折线。其中字符串a为输入的坐标系中的各点坐标，以逗号为界从a中取出存入b列表中，列表b的第1、2个元素为第一个点的x坐标和y坐标（即x1,y1），第3、4个元素为第二个点的x坐标和y坐标(即x2，y2)，依次类推。编写Python程序段如下，用于计算折线的长度。

from math import *

def dist(x1, y1, x2, y2):

length = sqrt((int(x1) - int(x2))**2 + ① )

return length

a = input("请输入各点的坐标：") # 如“2,3,4,5”则表示坐标点（2,3）和（4,5）

b = a.split(",")

if len(b) % 2 != 0:

print("输入的坐标有误！")

else:

s = 0

for i in range(0, ② , 2):

s = s + ③

print("折线的长度为：", s)

（1）、如输入的数据为“2,3,5,7,8,11”，则折线的长度为：；如果输入的数据为“2,3,5,7,8,11，”则程序的输出结果是（单选，填字母）。

A.程序输出正确的折线长度

B.输入的坐标有误！

C.程序运行出错！

（2）、为使程序能正确运行，请在划线处填入合适的代码。

① ② ③

举一反三

2016年10月学考成绩揭晓后，信息技术老师要统计各班学考技术A等级人数，但教务处为了保护学生成绩隐私，只给他提供了各班学生本次学考的等级信息，其中技术学科等级排在每位学生的第一科。若某班学生大部分参加技术、地理、历史三门学考，小部分参加其中的两门，则教务处提供的等级信息为每位学生连续三个字符（如：ABAB-B，表示第一个学生的成绩技术为A，地理为B ，历史为A，第二个学生技术为B，地理没考，历史为B，其他依此类推）。于是他编写了一个VB程序，很快统计出各班技术学科的A等级人数。程序设计界面如图所示，其中各班学考等级信息来自文本框Text1，科目数来自文本框Text2，统计结果输出到文本框Text3中。实现上述功能的VB程序代码如下：

Private Sub Commandl_Click( )

Dim s, p As String

Dim a, n As Integer

Dim kms As Integer

s= ①

n = Len ( s )：a = 0 ：kms = Val(Text2.Text)

If n Mod kms = 0 Then

For i= ②_______

p = Mid(s，i，1)

If p= "A" or p= "a" Then a = a+l

Next i

Text3.Text = Str(a)

Else

Text3.Text="学生等级信息不正确"

End If

End Sub

请回答下列问题：

小容想设计一个自己的网页，在配色时发现网页使用的颜色是用十六进制表示的，但她习惯使用了十进制RGB颜色模式，学习了VB应用程序开发后，她想通过程序实现十进制到十六进制的转换。实现如下功能：在文本框Text1中输入RGB颜色的十进制，每个值以逗号结束，单击“转换”按钮Command1，在文本框Text2中显示颜色的十六进制值。运行效果如图所示：

下面代码的输出结果是（）

x=10

y=3

print(x%y，x**y)

给定区间[a1，a2]和[b1，b2]，若a2≥b1，则认为这两个区间是有重叠的，可进行合并｡如区间[1，3]和[2，6]可合并为[1，6]；区间[1，6]，[2，5]可合并为[1，6]；区间[1，4]和[4，5]可合并为[1，5]｡

编写一个“合并重叠区间”的VB程序，功能如下：在文本框Text1中按各区间起始值升序依次输入各区间的起始值和终止值（数据都用逗号分隔并以逗号结尾），单击“确定”按钮后，在Text2中显示合并后的各个区间｡例如，在文本框Text1中输入“1，2，3，5，4，6，9，12，10，11，”，表示区间[1，2]，[3，5]，[4，6]，[9，12]，[10，11]，合并后的区间分别为[1，2]，[3，6]，[9，12]｡程序运行界面如图所示，实现上述功能的VB代码如下：