试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：容易
世界经济的“全球化”02
材料一：l942年，美国提供l800架飞机、l700辆坦克准备用于中、缅、印战区；英国在北非战场与德、意作战；苏军在斯大林格勒顽强地阻击着德军的进攻；中国组织赴缅远征军对日作战……这是战时“命运共同体”的一致行动。
材料二：习近平主席在多个国际场合宣讲合作、共赢，主张顺应时代潮流，打造新时期各个层面的“命运共同体”，得到了国际社会的广泛响应。下面是某国际论坛的那分发言：
构建知识结构是学习历史的有效方法之一。图5所示内容是九年级一堂历史课上老师的板书。据此判断，该堂历史课的主题是（ ）
【古代的先行者】
材料一：
【近代的推动者】
材料二：
——据托马斯·弗里德曼《世界是平的：21世纪简史》
材料三：19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
【当代的践行者】
材料四：
材料五：
试题篮
