试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
世界经济的“全球化”02
构建知识结构是学习历史的有效方法之一。在初三年级的一堂历史课上,老师为学生板书如右图。据此判断该历史课的内容是( )
材料一:当今世界各国、各地区的经济,包括生产、流通和消费等领域相互联系、相互渗透、整个世界已经变成一个小小的“地球村”。无数产品实行全球化生产,旅客可以乘飞机在24小时之内到达世界上任何一个大城市,人们可以通过因特网在瞬间把信息发往世界各地,大额资金可以通过国际结算,在几秒钟之内划到指定银行专用账户上。
材料二:20世纪是经济和文明飞速发展的时代,但人类社会却未能因此进入安宁太平的理想境界,战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病和恐怖主义等严重威协着人类社会。全人类共同面临的危机与挑战。
试题篮