- 二一组卷

题型：综合题题类：难易度：困难

浙江省湖州市名校2023-2024学年高二上学期通用技术第一次阶段性检测试卷

小明在美术课上发现老师在展示优秀作品时，普通的画架高度偏低不易后几排的学生观看。为此，他想设计一个连接装置（装置上端与展板连接，下端固定在讲台的前侧板上）来解决这个问题。已知讲台的前侧板厚度为2cm，其他尺寸如图a所示，展板如图b所示，请你帮助小明完成这一设计，要求如下：

①装置上下高度连续可调，调节范围为0-30cm；

②展板倾角可调，角度调节范围为0-45°；

③拆装方便，不允许对讲台进行钻孔；

④材料为3mm厚的钢板，辅助材料自选。

请完成以下任务：

（1）、小明发现问题的途径是（在“A.技术试验或技术研究；B.收集和分析信息；C.观察日常生活” 中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）；

（2）、设计讲台与展板间的连接装置时，下列因素可以不考虑的是（在“A. 讲台侧板的材料；B.现有的加工工具；C.讲台台面的面积” 中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）；

（3）、画出连接装置的设计草图，必要时可用文字说明；

（4）、在设计草图上标注主要尺寸；

（5）、小明准备在装置安装后进行以下技术试验，其中不合理的是（在“A . 观察装置能否顺利调节高度和角度；B .对展板施加一定的力，观察展板是否弯曲；C .多次拆装，观察是否方便”中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）。

举一反三

A. 不使用时能实现如图2所示的收缩；

B. 使用时能实现高度在一定范围内的连续调节，且调节方便. 同定可靠；

C. 底座结构强度可靠，杂志架放置稳定性好；

D. 主要材料采用2.5mm厚钢板，辅助材料自选；

请根据描述和设计要求完成以下任务：

相关试卷