题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
山东省东营市垦利县2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
具体的操作方法是：采用排水法（图2），每天定时测量幼果的体积，测量时不能伤害幼果和枝叶，连续测量一周以上。
请帮助我们设计观察记录表：
| 瓶号 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
| 1 | 不放水，置于温暖处 | 不萌发 |
| 2 | 放少量水，置于温暖处 | 萌发 |
| 3 | 放少量水，置于冰箱冷藏室 | 不萌发 |
| 4 | 放过量水，置于温暖处 | 不萌发 |
（1）根据上表，在本实验中，对照组是几号瓶。
（2）本实验中，1号瓶和3号瓶能构成一组对照实验吗？为什么？
（3）根据实验的结果，你得出的结论是什么？
外界条件 组别 | 空气 | 水分 | 温度 |
A组种子 | 充足 | 潮湿 | 适宜 |
B组种子 | 充足 | 潮湿 | 放在冰箱 |
C组种子 | 水淹 | 水淹 | 适宜 |
D组种子 | 充足 | 干燥 | 适宜 |
装置 | 甲 | 乙 | 丙 |
温度 | 23 ℃ | 23 ℃ | 0 ℃ |
面巾纸干湿状态 | 潮湿（含一定量的水分） | 干燥 | 潮湿（含一定量的水分） |
种子萌发的数量 | 23 | 0 | 0 |
根据小华的实验设计，她探究的实验变量是
试题篮
