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浙教版数学九年级(上)单元学习指导与练习讲练册第2章练习
某小组在“用频率估计概率”的实验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,那么符合这一结果的试验最有可能的是( ).
A、
掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面向上”
B、
掷一枚质地均匀的正六面体骰子,落地时朝上的面点数是6
C、
在“石头、剪刀和布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”
D、
袋子中有1个红球和2个黄球,它们除颜色外其他都相同,从中随机取出一个球是黄球
举一反三
某市大约有100万人口,随机抽查了2000人,具有大专以上学历的有120人,则在该市随便调查一个人,他具有大专以上学历的概率为( )
一个不透明的盒子中装有10个黑球和若干个白球,它们除颜色不同外,其余均相同.从盒子中随机摸出一球记下其颜色,再把它放回盒子中摇匀,重复上述过程,共试验400次,其中有240次摸到白球,由此估计盒子中的白球大约有( )
在一个不透明的口袋中放入除颜色外其余都相同的6个红球和若干个绿球,小颖从中随机摸出一球,记下颜色后,放回,共试验60次,其中记有20个红球,估计袋中有绿球个数为( )
一个布袋里装有10个只有颜色不同的球,这10个球中有m个红球,从布袋中摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出一个球,通过大量重复实验后发现,摸到红球的频率稳定在0.3左右,则m的值约为{#blank#}1{#/blank#}.
如图表示的是某班部分同学衣服上口袋的数目.
在一个不透明的布袋中装有黄、白两种颜色的球共40个,除颜色外其他都相同,小王通过多次摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在0.35左右,则布袋中黄球可能有{#blank#}1{#/blank#}个
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