材料二：2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路，’）的重大倡议，得到国际社会高度关注。“一带一路”建设是沿线各国开放合作的宏大经济愿景，需各国携手努力，需不同文明互鉴共荣，各国人民相知相交、和平友好。

阅读上述材料，结合所学知识回答：

片段一：尽管初三学习很紧张，但小明还是报名参加了学校运动会。父母担心训练会影响他的学习，他耐心地与父母交流，消除了父母的疑虑；课后他克服各种困难，自觉参加训练。在他任性的坚持下，最终在运动会上取得了优异的成绩。面对荣誉，他始终觉得“成功的背后不是一个人的功劳”。

片段二：作为应届毕业生的小明，最近正在为填报志愿纠结。老师建议小明填报中职学校，他却始终认为职校生将来只能从事没出息的职业，不想报；父母建议小明填报普通高中，他又认为上普通高中，竞争太激烈，自己肯定考不上重点大学；最后小明准备跟大哥出去打工，早点挣钱。

    航天梦、潜海梦、“两弹一星”梦……新中国成立60多年、改革开放30多年来，我们的一个个梦想成为了现实。今天的中国，民族复兴的梦想仍在继续，创业梦、宜居梦……

    但“中国梦”的实现不会一蹴而就。在圆梦的征程中，我们必须牢记“空谈误国，实干兴邦”，我们期盼越来越多“中国创造”走向世界，期盼“山更绿、水更清、天更蓝”，期盼没有“老虎”“苍蝇”的风清气正的政治生态……在个人梦想和国家梦想的互动交融中，奏响了一曲民族复兴的交响乐。