阅读下幅人物图：

请回答：
（1）图中的人物是一位抗击美军的空战英雄，他是谁？
（2）你知道他的战机为什么涂有五颗星吗？
（3）他的行为为什么能够得到中朝人民的赞扬？你从中受到哪些启发？

读懂历史人物，并最终懂得感悟和启发是我们学习历史的方法之一。根据所学知识，回答问题。

第一组图片：【历史伟人的功过】如图所示

第二组图：【平凡人物的伟业】如图所示

第三组图：【全国人民的楷模】如图所示

①抗日民族统一战线初步建立的历史事件是{#blank#}1{#/blank#}。

②被誉为“两弹元勋”的是{#blank#}2{#/blank#}。

③古代印度的国王属于第二等级，名称叫{#blank#}3{#/blank#}。

④宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯的文献是{#blank#}4{#/blank#}。

⑤二战重要的转折点是{#blank#}5{#/blank#}。

科技是第一生产力，推动着社会的发展，是一个国家进步的不竭动力。

材料一

图一 毕昇         图二 珍妮机                   图三 飞机

材料二  钱学森（1911－2009），汉族，生于上海，祖籍浙江省杭州市。世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，被誉为“两弹一星”元勋。