【文明的借鉴】

材料：由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小，过去，日本以“日本精神，中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面，现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（北京大学出版社）

①是世界反法西斯战争的组成部分

②直接抗击了德、意、日法西斯国家

③为世界反法西斯战争付出了重大牺牲

④得到了爱好和平与正义的国家和人民的支持

【史料实证】

材料一：见下图

【梳理归纳】

材料二：某同学为复习“步入近代”专题，制作了如图思维导图。

【识图明史】

材料三：见下图

【关注热点】

材料四：2017年5月14日至15日，中国在北京主办“一带一路”（“一带”是指丝绸之路经济带，“一路”是指21世纪海上丝绸之路）国际合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”，共享互利合作成果的国际盛会，也是加强国际合作，对接彼此发展战略的重要合作平台。

——摘编自新华网

步骤一【兄弟携手】

材料一：“革命尚未成功，同志仍需努力。”

——孙中山临终遗言

步骤二【兄弟反目】

材料二：1927年4月清晨，上海流氓头子黄金荣、杜月笙组织流氓袭击工人纠察队。然后，蒋介石的反动军队以“工人内讧”为由，强行收缴工人纠察队的枪支，并打死打伤工人三百多人……这就是震惊中外的“四一二”反革命政变。

——《中国历史》八年级上册

材料三：一声巨响，南满铁路柳条湖一小段铁轨被炸毁，打破了东北大地的宁静……日本侵略军有预谋的制造了柳条湖事件……并以此为借口，进攻中国东北驻地北大营，炮轰沈阳城。

——《中国历史》八年级上册

步骤三【同仇敌忾】

步骤四【归纳总结】

“惟欲征服支那（中国），必先征服满蒙。如欲征服世界，必先征服支那。倘支那完全可被我国征服，则其他如小中亚细亚及印度南洋等，异服之民族必畏我敬我而降于我，是世界知东亚为我国之东亚，永不敢向我侵犯。”这是日本首相田中义一在1927年7月25日呈给昭和天皇的秘密奏章，也就是臭名昭著的《田中奏折》。