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题型：单选题题类：难易度：容易

2022-2023学年高二年级通用技术学业水平合格性模拟考试3

图所示为某出租车副驾驶座的可旋转座椅，方便腿脚不便的人上下车。从人机关系的角度分析，该设计主要考虑了（）

A、人的视觉需求 B、特殊人群需求 C、人的静态尺寸 D、人的心理需求

举一反三

刷公交卡时，会语音提示余额不足十元等信息，从人机关系角度主要考虑了动态的人的需求。

如图所示是一款便携式折叠椅，下列对折叠椅的设计分析和评价中，不正确的是（）

如图所示的智能安全书包，其上方嵌入了智能发光微电子芯片，儿童背着该书包上学时，微电子芯片会发出强力闪烁警告光芒。从人机关系角度分析，该设计主要考虑的是( )

如图所示为一款可充电式热饮加热笔，使用时，展开笔身上的襟翼固定在杯沿，让加热笔金属头没入热饮中按动开关即可加热，几分钟内可将温水加热至所需温度，达最高温度时顶部的红色 LED 则会亮起。下列关于该设计的说法中合理的是（）

如图所示的吸管，下部有一圈由特殊材料构成的结构，当杯内液体温度50 ℃以上时，它会向内膨胀，堵住管口，防止烫伤。温度合适时，它又会恢复原状打开吸管通路，从人机关系的角度分析，以下说法合理的是（）

如图是一款儿童学习桌椅，其桌板高度和角度都可以进行调整。从设计中的人机关系角度分析，下列说法中不正确的是（）

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