把重为600 N的物体匀速推到斜面顶端 ,斜面长为3 m,高为0.9 m, 实际推力为300 N,那么物体与斜面之间的摩擦力是N,斜面的机械效率是.

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

江苏省无锡市锡山区2016-2017学年九年级上学期物理期中考试试卷

举一反三

小明用木板搭成一个长度S=0.5m、高度为h=0.22m的斜面，用弹簧测力计将重力G=0.5N的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端，弹簧测力计的示数F=4.0N．

在探究“影响斜面械效率的因素”的实验中，小月猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关，小雯猜想可能跟斜面的粗糙程度有关．于是她们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定，高度可调的斜面．用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面匀速向上运动，如图所示．下表是实验记录的有关数据．

实验次数	斜面的倾斜程度	木块的重力G/N	斜面粗糙程度	斜面高度 h/m	沿斜面拉力 F/N	斜面长 s/m	机械效率 %
1	较缓	2	玻璃面	0.1	0.6	0.5	66.7
2	较陡	2	玻璃面	0.2	1	0.5	80
3	最陡	2	玻璃面	0.4	1.8	0.5
4	最陡	2	棉布面	0.4	2.1	0.5	76.2

在学习了简单机械之后，小红用图示装置探究“斜面的机械效率”，对于小红的实验，以下说法正确的是（　　）

小明同学测定斜面的机械效率，实验记录结果如下表：

实验次数	斜面倾斜程度	物体重量G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长S/m	有用功W_有/J	总功W_总/J	斜面的机械效率η
1	较缓	5	0.1	1.5	1	0.5	1.5	33.3%
2	较陡	10	0.2	2	1	1	2	50%
3	较陡	10	0.2	4	1	2	4	50%
4	最陡	5	0.3	2.4	1

图甲是某居民楼前的无障碍通道，一位中年人正用轮椅推着他年迈的母亲缓缓上行，图乙是该通道斜面示意图。为了解中年人推轮椅时所用力的大小，小红和小华进行了探究。她们从斜面底端A点沿斜面确定了相距 $\text{[math]}$ 处的B点。（g取 $\text{[math]}$ ）

（1）选用车轮与轮椅相同材质、花纹的小车为研究对象，进行了如下操作：

$\text{[math]}$ 正确使用弹簧测力计，测出小车重为 $\text{[math]}$ ，斜面的高为 $\text{[math]}$ ；

$\text{[math]}$ 将校零的弹簧测力计与斜面平行放置，然后沿斜面方向{#blank#}1{#/blank#}拉动小车，如图乙所示，弹簧测力计示数为{#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ ；

$\text{[math]}$ 计算出将小车从A点拉到B点的过程中，拉力所做的功为{#blank#}3{#/blank#} $\text{[math]}$ ；利用斜面将小车从水平地面提升到 $\text{[math]}$ 点时的机械效率为{#blank#}4{#/blank#}；

（2）在小车上逐渐添加重物，测出小车的总重G，测出沿斜面匀速拉动小车需要的力，计算出小车从A点到点B拉力所做的总功 $\text{[math]}$ ，重力做的有用功为 $\text{[math]}$ 。通过多组数据作出 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 与小车总重 $\text{[math]}$ 的关系图像，分别如图丙中的线段a和b；

$\text{[math]}$ 由图像可知：用该通道斜面提升物体时的机械效率与物重{#blank#}5{#/blank#}（选填“有关”或“无关”）；

$\text{[math]}$ 若这位母亲和所坐的轮椅总质量为 $\text{[math]}$ ，则中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时，推力的大小为{#blank#}6{#/blank#} $\text{[math]}$ ，轮椅受到的摩擦力为{#blank#}7{#/blank#} $\text{[math]}$ 。

“测算斜面的机械效率”实验。

斜面倾斜程度	小车重力G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长s/m	有用功 $\text{[math]}$	总功 $\text{[math]}$	机械效率 $\text{[math]}$
较缓	10	0.1	3	1	1	3	a
较陡	10	0.2	4	1	2	b	50%
最陡	10	0.3	5	1	3	5	60%

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