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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2017年部编版巢湖市巢扬学校八年级上册历史第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧检测卷

梁启超在《五十年中国进化概论》中,将中国向西方的学习划分为三个阶段,第一阶段先从器物上感觉不足,第二阶段是从制度上感觉不足,从技艺的学习转向制度的学习;第三阶段是从文化根本上感觉不足,中西之间的冲突聚集到了文化和心理的层面。结合所学知识,探究以下问题。
(1)、有人认为中国近代化第一阶段所掀起的学习西方先进制枪制炮等技术,是背离历史发展趋势的,注定了它必然失败的命运。对此你是怎样理解的?
(2)、19世纪末20世纪初,面对严重的民族危机,中国民族资产阶级先后发起了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动,新文化运动与前两个事件相比主要“新”在哪里?
(3)、近代前期社会各阶层的探索都取得过一系列成就,但最终未能使中国实现近代化。你认为近代中国追求“近代化”的历程为什么会充满艰难与曲折?
(4)、上述探索并没有使中国走上富强的道路,对此你有何认识?
举一反三
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