阅读，让我们走进自然，感受春风的和煦；让我们走进高贵，敬畏生命的遵严；让我们走进理性，领悟思想的透切。阅读能使我们安静下来，目光澄澈，心灵纯净。

①给文段中划线字注音。

②找出文段中的两个错别字并加以改正。

{#blank#}3{#/blank#}改为{#blank#}4{#/blank#} ， {#blank#}5{#/blank#}改为{#blank#}6{#/blank#}

①在路上轻易不提斡{#blank#}1{#/blank#}旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故。

②那种熙熙然庭院的静mù{#blank#}2{#/blank#}，是一辈子思mù{#blank#}3{#/blank#}着的。

③每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘{#blank#}4{#/blank#}。

④仿佛灯柱上还照例有些松柏{#blank#}5{#/blank#}枝叶做点缀{#blank#}6{#/blank#}。

⑤也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄{#blank#}7{#/blank#}。

⑥应该数火把，数探海灯，数liáo{#blank#}8{#/blank#}原的一把烈火！

    当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧：有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉（chá）其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像一个绿色的大屏（zhàng）。在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，（甲）________________，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。

（节选自丰子恺《梧桐树》，有删改）

    房子窗前有一棵洋槐，每天一睁眼，它就（kěn）{#blank#}1{#/blank#}切地看着我，像一位（huì）{#blank#}2{#/blank#}人不倦的圣人，不休不眠地教导着我；有时它又像一位慈眉善目的菩萨，悲天（mǐn）{#blank#}3{#/blank#}人地望着垂头丧气的我，在那段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默（qì）{#blank#}4{#/blank#}。