题型:语言表达 题类:常考题 难易度:困难
2017-2018学年广西地区部编版语文七年级上册第五单元检测试卷
要求:说明主体部分(蓝色、周围汉字和英文除外)的构成要素、含义及其造型特点,至少用上一个成语。
表一:2010﹣2013年国城镇居民人均可支配收入(元)
2010年 | 2011年 | 2012年 | 2013年 |
19109 | 21810 | 24565 | 26955 |
表二:国城镇居民五等份收入分组人均可支配收入(元)
收入组 | 偏上收入组 | 等收入组 | 偏下收入组 | 低收入组 | |
2012年 | 51456 | 29814 | 22419 | 16761 | 10354 |
2013年 | 56389 | 32415 | 24518 | 18483 | 11434 |
资料国家统计局
关于科普
材料一:2016年9月17日,主题为“创新放飞梦想 科技引领未来”的2016年全国科普日活动拉开帷幕。又中科协2014年启动的科普信息化建设专项“科普中国”栏目和互联网+科普活动,已经成为科学传播领域的响亮品牌。“科普中国”各栏目频道采用政府和社会资本合作(PPP模式)模式,与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作,上线1年的科普信息内容资源已达1.5TB.累计浏览量和传播量达到50亿人次。中国科普研究所王康友所长认为,我国目前有6亿多网民,多数人是通过网络获取信息的,这是一个很好的科普平台。
材料二:科普工作是提升公民科学素质的主要途径。5年前的科普主要依靠文字、展板、场馆等传统手段传播科学技术。尽管全国建有科技馆155座,流动科技馆220个,科普大篷车1071辆,但与我国十几亿人口和当今移动互联网时代、大数据云平台的现状极不对等。目前,我国公民科学素质水平发展,还存在先进的科学知识仅被少数人掌握,大多数人的科学素质水平提升较慢的现象。要全面提升公民的科学素质水平,就要转变工作思路,改变过去政府居高临下布道式科普,让互联网公司投身进来。在传播内容、方式、主题上,思考公众需要。同时也要根据公众的自我选择意识,化公众被动接受为主动需要,利用云计算、云平台等分析工具,分析公众搜索习惯,精准推送内容,做到因人而异,按菜单点菜。另外,也要完善科学家从事科普工作的机制。
材料三:
项目 年份 | 科普方式 | 传统科普方式 占有率 | 我国公民参与 比例 | 我国具备科学 素质的公民比例 |
2010年 | 传统方式 | 83% | 23.5% | 3.27% |
2015年 | 传统方式、PPP模式、互联网+ | 46% | 53.4% | 6.20% |
(说明:传统(说明:传统方式是指利用文字、展板、场馆传播科学知识的手段)
材料四:科普是公益事业,长期以来,政府是科普事业的主导力量。随着商业机构和科技工作者在科学传播中越来越受欢迎,开始有声音质疑政府主导效率低,传播效果不佳的问题。要想科普事业持续发展,合理的状态是政府主导和市场运作有机结合,事业和产业并举,产业是事业的有力补充。截至目前,我国科普产业总体来说仍散、小、弱,市场化程度不高,竞争力不强,缺乏良好的社会氛围,科学家参与传播的机制不够完善,多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事。美国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障,一些科普节目就是面向市场盈利的。同时,美国科学基金资助活动,也让科学家的研究成果变得家喻户晓。
试题篮