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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

江苏省东台市第二教育联盟九年级2016-2017学年九年级上学期物理期中考试试卷

在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中，小明和小亮两同学按照如图所示的电路图合作连接了电路.当他们刚连接好最后一根导线时，就发现灯L₂亮了，而灯L₁不亮.

（1）、他们在实验操作中的不当之处是.

（2）、关于灯L₁不亮，小明认为是L₁断路了，而小亮说L₁没有断路，你是支持的观点，理由是.

（3）、你认为造成灯L₁不亮的原因可能是.

举一反三

在图示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：

①电压表测小灯两端电压；

②闭合电键S，向左端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮．

汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，使位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为{#blank#}1{#/blank#}。这根杆的作用相当于电路中的{#blank#}2{#/blank#}。

如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S₁ 、S₂ ，则（）

请按照图乙所示的电路图把图甲中的元件连接起来。

如图所示，电源两端电压一定，不考虑温度对电阻阻值的影响。关于电路的工作情况，下列说法中正确的是（　　）

如图是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 均不发光，于是他用一根导线来排查故障。当导线连接 $\text{[math]}$ 两端时 $\text{[math]}$ 不发光、 $\text{[math]}$ 发光，连接 $\text{[math]}$ 两端时两灯都不发光，由此判断电路的故障是（　　）

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