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题型:单选题 题类:常考题 难易度:困难

从百草园到三味书屋

品读下面这首古诗,选出理解不正确的一项(    )

长歌行

《汉乐府》

青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

A、“朝露待日晞”中的“晞”可理解为“晒干”;“焜黄华叶衰”中的“衰”可理解为“衰败”。 B、这是一首咏物诗,诗人用托物言志的手法,通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光,及时努力。 C、诗的最后两句堪称点睛之笔,它精练醒目,与岳飞《满江红》中的“莫等闲,白了少年头,空悲切!”有异曲同工之妙,均是千古名句。 D、作者的目的是通过描写冬葵、百川,赞美万物的勃勃生机。
举一反三
阅读下面诗歌,完成题目。
                                                                                                                                              示秬秸
                                                                                                                                        【北宋】张耒
                                                                   北邻卖饼儿,每五鼓未旦,即绕街呼卖,虽大寒烈风不废,而时略不少差也。因为作诗,且有所警,示秬,秸。
                                                                                            城头月落霜如雪,楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声,市楼东西人未行。
                                                                                             北风吹衣射我饼,不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚,男儿有求安得闲。
        [注释]①秬(jù)秸(jiē):张耒(lěi)二子张秬、张秸。张耒,北宋著名文学家,曾官任太常寺少卿。

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