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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省泰州中学附属初中2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷

在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）、如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察，这说明了.

（2）、如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：.

（3）、如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明可以传声.

（4）、如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到，并由此推理可知：.

举一反三

古代士兵为了能及早听到敌人夜袭的马蹄声，常常是睡在地上并把耳朵贴在地面上听，以下说法错误的是（）

2016年10月17日，我国宇航员景海鹏、陈冬随“神舟十一号”飞船前往“天宫二号”．他们在“天宫二号”中的讲话声是由于声带{#blank#}1{#/blank#}产生的，他们与地面控制中心的联系是通过{#blank#}2{#/blank#}来传递信息的．

关于声的叙述，下列说法正确的是（）

夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，雷声是云团之间放电引起的空气剧烈{#blank#}1{#/blank#}而产生的，如果在看到闪电后4 s听到雷声，那么闪电处距人约{#blank#}2{#/blank#}米(声速取340 m/s，不计光的传播时间)．

声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法正确的是（）

针对下图中的四幅图，下列说法正确的是（）

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