以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于500字；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C…… 代替；④不得抄袭。
（1）题目：勇气
有一天，毛毛虫问蝴蝶：“我要怎样才能变成一只蝴蝶？”
“要成为蝴蝶，首先要有飞行的渴望，其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。”
“那不就是死亡吗？”
“表面看是死亡，实际上是新生。在现实生活中，这就是差别，有的成为蝴蝶，有的因逃避而死亡。”
某些时候，不是因为难我们才不敢去做，而是因为我们不敢去做，事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去！冲出去，才有希望！ 请以“勇气”为题写一篇文章。
（2）仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。
①有位名人说过：“使人疲惫的往往不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。”
②每个人的前方，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望，不是人人都能走到远方，因为总有人因为没有倒掉鞋子里的沙子而疲惫不堪，半途而废。
③也许长途跋涉，远方的高山依然遥远，但还是要去抓住生命的每一瞬间，走好脚下的每一步路，去追寻自己的梦想，去实现自己的理想，创造生命的价值.

    一只雄壮的鹰在空中翱翔，直击长空。旁边一只受伤的小鹰对妈妈说：“妈妈，我也想像哥哥一样在高空飞翔！”母鹰告诉他说：“孩子，你现在受了伤，不能像哥哥那样在高空飞翔，你先必须养好伤。”于是，小鹰每天积极治疗，不断锻炼，终于养好了伤，和哥哥一起在蓝天翱翔。

    其实人在追求梦想的过程中，先要认清自己的实际情况，再采取相应的行动。

请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟题目，不少于600字，文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

    成长路上，我们不断迎接挑战，努力完成各式各样的作品。这些作品或有形或无形，都是我们成长的印迹，也许其中就有自己心中最好的作品，也许最好的作品还在追寻的路上。

以上文字给你什么联想和感悟，请以“最好的作品”为标题，写一篇记叙文或议论文。

要求：自定立意符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字，文中不能出现真实的人名地名校名等。

    在我们的记忆深处，珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒……触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面人生，振作精神，昂然前行。

请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外)。②内容具体，有真情实感。③书写规范，卷面整洁，不少于500字。

“人的一生该怎样走过，是超速走向终点，还是慢慢享受一路风光?”这是一句交通安全广告语，广告中劝告司机开车要慢一些，既可以“享受一路风光”，又可以安全到达，如果超速行驶，当然能很快到达终点，但是危险也随之而来。丹麦首都哥本哈根街头的交通安全广告是这样的：“你打算怎样? 以每小时 40 千米的速度开车活到80岁，还是相反?”马来西亚柔佛市的交通安全广告又是一番味道：“阁下驾驶汽车，时速不超过30里，可以欣赏本市的美丽景色；超过60里，请到法庭做客；超过80 里，欢迎光顾本市设备最新的医院；超过 100 里，祝您安息吧!”

请根据上面的材料写一篇文章。要求：(1)中心自定；(2)文体自选(诗歌除外)；(3)题目自拟；(4)不少于600字；(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

人生有两个方向：出与回。

出，是出走，走出家门，走出校门，走出先前的“门”，走向陌生的世界……回，是回家，回地域空间上的家，回心理感情中的“家”……对人生的“出”和“回”，你有什么感悟和思考？请结合材料写一篇文章。

要求：①自拟题目；②立意自定，文体明确，不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；③字数不少于600字。