文题一：请将题目“为                  点赞”补充完整，写一篇文章。

       文题二：阅读下面材料，按要求写一篇文章。

       课堂上，老师问：“为什么人在冰面上行走，容易摔倒呢？”一生说：“因为冰面太光滑，鞋面与冰面的摩擦力太小。”另一生说“因为冰面太平坦，脚一打滑，便没有什么不平的东西阻止脚滑下去。”老师根据学生的回答，总结道：“所以，人在冰面上行走容易摔倒，一是因为冰面光滑，缺少阻力；二是因为冰面平坦，缺少坎坷。阻力和坎坷，这些看似有碍于我们前进的东西，却反过来成就了我们。”

       要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。②文章要有真情实感，主题要正确鲜明。③文题二角度自选，立意自定，题目自拟。④文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

散步的时候/我走直路/

儿子却故意/把直路走弯/

我说/把弯路走直/就是捷径了/

儿子说/把直路走弯/路就延长了

这首诗带给你怎样的思考？请任选一个角度，自定立意，自拟标题，写一篇文章。

要求：①联系自己的生活体验写作；②自选文体（诗歌除外），文章不少于500字；③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A，B，C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（一）怀着一颗求知若渴的心，同学们叩开了初中这扇神奇的门扉。你会发现你开启了一片新天地，你正在体味着一种与过去不一样的生活。它是报名前父母，亲戚口中描述的样子吗？它是你小学毕业时憧憬中多姿多彩的生活吗？它是“三点一线”的重复还是“痛并快乐”的交织呢？

现在，就请你以“不一样的初中生活”为题，写一篇记叙文。

（二）我快乐，因为我                     （请补全题目后作文）

（一）在这个世界上有多少种爱的表达，就有多少种礼物：父母无私的爱的养育，经历苦难之后的成长，不断地学习所积累下来的智慧，陌生人的馈赠，自然界的一花一世界，五千年的锦绣华章……用纯净之心去创造，去发现，去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。

请以“礼物”为题，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，字迹工整，文中不出现真实的人名、地名、校名。

（二）“五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。”“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。”“青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定”

——习近平总书记在纪念五四运动100周年的重要讲话

请结合材料，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，诗歌除外，文体不限，字迹工整，文中不出现真实的人名、地名、校名。

2020年6月，一段独臂少年打篮球的视频在网上刷屏，并受到易建联、库里等多位篮球明星的关注，视频中，独臂少年面对比自己高一头的对手丝毫没有胆怯，用独臂完成转身过人、胯下运球等高难度动作，精湛的球技让人惊叹不已。

他叫张家城，是一名初中学生。5岁那年，他在一场意外中失去右臂。意外的打击，并未击垮张家城，而篮球更是给了他向上的动力——在一次暑假少儿篮球培训班上，梦想开始在他心中发芽。张家城练习篮球的难度不言而喻，但他在日复一日的刻苦训练中，创造着属于自己的奇迹。家里十几平方米客厅的墙上，印着密密麻麻的篮球印；学校篮球场上，每天放学后都会出现他拼命练球的身影。他两年里打坏了3个篮球，穿破了7双球鞋、易建联转发张家城的视频并写道“心，永远都会是身体里最强壮的部位”，以此表达对张家城的肯定和鼓励。

根据以上材料，请你从以下三个任务中任选一个任务完成写作：

读了上面的材料，相信你一定会被张家城的事迹深深感动，请结合你自己的实际，给张家城写一封信。署名统一用“李国盛”。

张家城的故事是如此感人，请你给一直不爱运动，怕苦怕累的蓝羽同学讲讲这个故事。题目自拟。

请你根据上面的故事，写一篇读后感。

要求：①立意自定，表达自己的真情实感；②符合相应文体的要求；③不得泄露个人信息；④不可套作，不得抄袭；⑤不少于600字，