提示：

    注意：1）内容必须包含表格中所提供的所有信息，可适当发挥。

    2）词数：80-100词。开头和结尾部分已给出，不计入总词数。

    3）文中不能出现学生真实姓名和所在学校名称。

Dear Mike,

  I'm very glad to receive your letter.……

  I hope the advice will help you learn Chinese well. Looking forward toyour reply.

Yours,

Li Hua

注意：1). 词数80左右（短文的开头结尾已给出，不计入总词数）；

          2). 不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。

Dear Sandy,

     Welcome to my hometown!  

                                                                                                                                                                                             Yours,

                                                                                                                                                                                               Li Lei

提示：1. 他长得高高瘦瘦，一头黄色的短发，大大的眼睛，戴着一副眼镜；2. 他很友善，总是乐于助人；3. 他喜欢体育运动，擅长打篮球,喜欢音乐，会弹钢琴；4. 你很喜欢他

要求：1.短文结构完整，意思连贯，语言流畅，语法正确，符合逻辑；2.80词左右；3.开头已给出，不计入总词数   

     My pen pal Jack is coming to visit our school. ……

提示：1）时间：星期天早上八点。

2）集合地点：学校门口。

3）路程：骑自行车到达目的地约30分钟。

4）活动：拍照，玩游戏，野餐。

5）感受：大家都度过了一个快乐的周末。

要求：1）词数：70左右。

2）短文必须包含所提示的全部内容，但不得逐条翻译。

参考词汇：get together; take photos; have a picnic; have a good time

My Happy Weekend

    Last weekend, my classmates and I went to Qipanshan. We enjoyed ourselves very much.

注意：1）文中不可出现真实的学校和姓名；2）可根据要点适当发挥；3）词数在80词左右（开头已给出，不计入总词数）。

    Now it's Sunday morning. I

内容包括：1）看英语电影、听英语歌曲，猜测生词意思。

2）与外教交谈。

3）把单词写在纸条上，利用纸条记忆单词。

注意：1）词数：80左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Wang Wei,

    I received your email yesterday. In the email, you asked me how to improve your English. Now I'd like to give you some advice.

…

    These are my suggestions. I hope they are useful to you.

Yours,

Zhang Hua