如图是初三某班同学探究铁生锈实验不断完善优化的过程．
（1）优化实验时将Ⅰ中自来水换为蒸馏水目的是{#blank#}1{#/blank#} ．
（2）优化实验时增加Ⅳ是为证明铁生锈与空气中的 {#blank#}2{#/blank#} （填化学式）有关，
（3）实验Ⅴ在软塑料瓶中完成的，一周后可观察到铁钉生锈，{#blank#}3{#/blank#} ，同时铁钉靠近水边附近部分锈蚀得厉害．由此可知：铁生锈实际是铁与 {#blank#}4{#/blank#} （填化学式）共同作用的结果．
（4）实验Ⅵ还可用来完成{#blank#}5{#/blank#} （填实验名称）．
